关于普高转国外学校来说欧洲杯体育，好多东说念主不免会有这么的费心：

普高VS国外高中，应该如何选？

普高转国外高中的历程是什么？

国外高校入学要准备些什么？

接下来，咱们针对寰球心中的疑虑来说一说，站在东说念主生的十字街头，应该如何作念出正确的采用。

普高VS国外高中

升学条目

家喻户晓，普高的升学模式，便是寰球最熟识的“一考定终生”。仅用6张试卷分数就能决定一个孩子是否能进985/211。而国外学校的高考就并非如斯，更细心于孩子的敬爱敬爱、驱能源等，国外学校的央求条目也有所不同。

比如匹配英国涵养体系的A-Level，就有2-3次大考的契机，允许孩子“刷分”。

除了标化磨练外，还会看推选信、布景举止、竞赛、文告等。甚而有些课程标化磨练仅仅其中评判的一部分，还有很大一部分看泛泛获利，比如加拿大对所在BC/OSSD课程。

总的来说，标化磨练并不是央求国外学校得胜的决定性成分。

学习课程

普高课程一经被寰球熟识：语、数、英和文综或理综，一共6科。2种采用，不管是哪种，对偏科的孩子来说齐会有很大影响。

国外学校的课程采用相对更具各样性，能够更好趋承不同学生的互异性，赐与学生更多采用。就比如咱们常见的三大热点课程中的AP和A-Level齐是可以让孩子目田选课的。

普高转国外学校历程

从转学战术的层面来看，普高转国外学校莫得迥殊条目，但需要防卫的是，普高转国外学校需要拆除国内普高学籍，国外学校高中阶段大多是莫得学籍的，因此要酌量情况。

转学历程很浅陋，究诘意向的国外学校，了解是否有学位限额，通过国外学校入学磨练后即可被录入入学。

一直以来，从体制内学校转到国外学校的学生其实不在少数。

体制内的基础涵养亦有它的优点，许多体制内的孩子，养成了许多可以的学习民俗，一些基础常识的学习也会比较塌实。然则，在常识期骗、批判念念维、学术筹商等一些方面确乎会存在短板。

一般来说，许多东说念主采用从体制内转体制外的时辰，齐是在小升初或初升高时。尤其是初升高，是许多家庭真的决定走国外涵养门道的关键节点。

其中很弘远的一个原因，是国外高中的课程体系，与体制内高中存在较大互异。淌若不从新运行学习国外课程的话，许多学生是很难跟上国外高中的学习程度和节律的，关于将来央求大学也十分不利。

那么，为什么还说可以从体制内高中转学到国外高中呢？

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从体制内高一瞥学到国外高中3年制

关于体制内的高一学生，大部分家庭其实齐更倾向于另一个采用，那便是从高一瞥学到国外高中的3年制课程。

从长期的将来酌量，淌若这一年，能够让将来进入更高水准的天下名校，走向我方真的心疼的管事，那么这偶然不是一个好的采用。

而且，淌若将来采用去英国留学，那么其实英邦本科大多是3年毕业的，仍然和同龄东说念主在一个时辰线上。

退一步说，淌若莫得在高中多花这一年，仅仅从体制内高中进入平凡大学，走上迥然相异的东说念主生，看到的亦然完好意思不同的自得。到时候想要再“多花一年”从新运行，代价怕亦然要大得多了。

而大部分从高一瞥入国外高中3年制课程的孩子，一方面一经采纳了体制内高中的浸礼，有了不同的感受，许多学生齐会对这个新的契机倍加真贵，采用我方想学的课程之后，也会愈加参加。

国外学校入学准备

言语篇

与体制内学校比拟，国外学校的好多课程齐以英文讲课为主，因此具有优秀的英语智力，关于入读国外学校将是至关弘远的，因为这关系到他们是否有智力在将来三年内学习各样专科课程。

出色的英语听、说、读、写手艺是承接公立中学与国外学校的关键，许多孩子在七年齿和八年齿齐得到雅念念6.5分或托付95分以上。英语水平的提升可以匡助他们更好地搪塞国外高中课程的复杂性和活泼性。

大多量国外学校入学测试学生英语水平的神色齐是基于TOEFL和IELTS分数，在进入一所相对较好的国外学校之前，许多学生需要提供解说其英语水平的文凭。

淌若不民俗阅读英语长篇或者英语阅读智力差，你的学习将会越过倒霉。

学科篇

国外课程与国内课程存在着比较大的互异，好多在初中仅仅浅陋带偏激至根柢没学过的常识点，在国外课程中齐有波及。还有一些科目，比如微积分、经济等，齐是国内大学才会斗争的科目，关于刚刚进入高中的学生来说，有一定的难度。

因此，在寒假提前对相干科目进行学习也十分有必要。以数学、物理和经济学这三个国外课程常见科目为例，来了解一下国外课程与国内课程在常识点上的互异与难度。

国外课程数学科目

就数学科目而言，A-Level数学主要分为纯数、统计和机械数学；AP课程则是以微积分为主。

与国内高中数学比拟，大部分常识点是一致的，但国外课程中包含了好多国内大学才波及到的实质。

以下是国内高中数学与国外课程数学的对比表格，可以看到在常识点的广度和深度方面，国外课程更深更广。不外可以定心的是，出题讲的是径直，因此国外课程数学磨练的全体难度如故不足高考。

国外课程物理科目

从常识点的角度来看，如故以A-Level体系为例，国外课程关于粒子物理的学习愈加深化，波及到基本粒子以及对应反映部分的常识点。

此外，国外课程对物理常识在九行八业的应用方面调查得愈加全面，单独栽植了一章医学物理。除了以上两个常识点，寰宇学亦然国外课程物理科目中很弘远的一部分。

除了常识点的永诀，国外课程更防卫调查使用物理常识点解释物理征象，这就波及到通知题，而此类题目在国内课程学习中是莫得波及的。

是以在准备物理学科时，要防卫提升写稿智力况兼要多不雅察身边的征象，尝试用物理常识对其进行解释。

国外课程经济学科目

经济学受到了好多想要央求商科的学生的青睐，其中一个弘远的原因在于，经济科目对其它学科的基础条目莫得那么高。

不外，经济科目也有其自己的难度——对言语的条目较高。其主要的调查时势以采用题和小论文为主。

以下是经济学科的主要常识点，对这个科目感敬爱敬爱或者对想要央求商科的学生可以提前准备起来。通过阅读学科讲义或相干科普类著述，可以提升对经济科盘算敏锐度，更好地接轨国外高中阶段的学习。

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