大皖新闻讯   5月6日，合肥高新区桂花圃学校和园校区内飘溢着茂密朝气。一场以“服务赋能儿童精神成长”为主题的2025年高新区中小学服务造就宣传周暨首届学生服务教训展评活动负责拉开帷幕。来自全区多所中小学的师生代表皆聚一堂，通过动静聚积的五大展区，天真证明服务造就与科技、艺术、跨学科交融的鼎新本质，展现新时期少年“爱服务、会服务”的成长风貌。

学生们在教练的指导放学习插秧

在绿意盎然的农耕本质区，水稻社团负责教练吴晓童正指导同学们俯身插秧。一株株嫩绿的秧苗被注意翼翼地栽入造就盆，孩子们额头沁汗却笑意盈盈。“从浸种催芽到移栽养护，孩子们全程参与，信得过体会‘一粥一饭鬈曲珍爱’。”吴教练先容谈。相邻区域，第九季“有你才好意思”油菜造就园迎来丰充，合肥高新区桂花圃学校和园校区六（三）班的同学们在这里得益他们服务的遵守，黄灿灿的油菜籽与孩子们全心绘画的助长记载册逸态横生，见证着人命成长的名胜。

收割油菜

科技服务展区传来阵阵咋舌，青松造就的机甲行家机器东谈主正在四年岁学生操控下完成装潢挑战。编程、机械与服务任务的好意思妙聚积，让传统服务繁荣智能光彩。学生们在团队结合中感受科技与服务碰撞的魔力。“蓝本服务不仅仅膂力活，更需要机灵和创造力！”正在体验的朱同学兴奋地示意。

学生们制作泡菜

活动现场热潮迭起，科大附中高新中学带来的《泡菜中的生物科技》公开课诱惑繁密目力。学生们化身“小厨师”，在生物教练指点探索泡菜制作的“科学密码”。从清洗蔬菜、切菜备料、调配盐水、密封腌制到分组配制盐水浓度对亚硝酸盐生成的影响。“亚硝酸盐何时达到峰值？”“乳酸菌如安在无氧环境中将蔬菜糖分振荡为乳酸？”……探究式学习一语气恒久，既能学习实用的活命本领回味到我方的服务遵守，还能学习盐度末端、密封条款与微生物群落的动态均衡，培养“食物安全看得见”的科学教训。

学生们拼装手摇发电机

踱步文化展示区，各校本性服务课程遵守林林总总：手作蚕茧画传递传统文化，陶艺拉坯感受指尖艺术、非遗好意思食的匠心传承、创意扎染的斑斓颜色，组成服务好意思育的天真图景。

安徽省周恒名师职责室主合手东谈主、合肥市桂花圃学校造就集团和园校区履行校长周恒示意，这次活动将学生服务教训纳入其中，“除了进行教师沟通和人人证据外，更伏击的是登科不同学段的学生，讹诈服务任务群或服务本质样子，对学生进行教学评一体化。在教学经过中，成见教师与学生一齐无所不包。温深信务末端更温深信务经过，引颈学生在成例服务、鼎新服务、合手续服务的人命成长经过中体会到服务带来的存在感、赢得感和意旨感。”

展示手工陶艺制坯

大皖新闻记者  刘旸 照相报谈体育游戏app平台